Céline Veitmann
Plaisir et curiosité d'apprendre et d'enseigner
Stratégies positives d'accompagnement


"La véritable éducation consiste à pousser les gens à penser par eux-mêmes"
Noam Chomsky
Ma carrière
Chargée de cours de français (langue étrangère) et experte linguistique
En 2007, j'ai débuté ma carrière d'enseignante dans le FLES à l'Université de Liège en Belgique où j'ai enseigné quelques années aux étudiants Erasmus et au personnel universitaire. J'étais également en charge de projets européens Grundtvig, Euregio et de séminaires de formation pour les étudiants de Master, futurs enseignants FLES.
En 2009, j'ai commencé à siéger dans les jurys de certifications linguistiques pour le gouvernement belge, poste que j'occupe toujours actuellement chez BOSA (Service Public Général Stratégie et Appui).
En 2015, peu après mon arrivée au Luxembourg, j'ai fondé French Academy, organisme de formation professionnelle et continue, spécialement dédié à l'enseignement du Français Langue Etrangère pour les entreprises.
Praticienne expert en Psychopédagogie et Psychologie positive
En 2011, curieuse de nouveautés pédagogiques et de techniques pour parfaire ma pratique, je cherche aussi de nouveaux outils car je me rends compte que les étudiants que je rencontre au quotidien n'ont pas des difficultés pour apprendre spécifiquement le français mais pour apprendre tout simplement!
Je m’intéresse alors au "apprendre à apprendre".
Je découvre la Pédagogie Positive et je me forme à Paris entre 2013 et 2015 auprès de la Fabrique à Bonheurs. Je fonde ChatterBox Education, projet d'accompagnement pédagogique pour tous (enfants, parents, enseignants).
En 2017, je décide d'ajouter à ma boite à outils le Beau Bien Bon® et la méthode Encéfal® et de devenir Praticienne Expert.
En 2019, suite à différentes sollictations en entreprise, j'ai suivi la formation d'Expert en psychologie positive au travail chez Positran.
Co-fondatrice de SEVE Luxembourg (2017-2020)
Avec l’animation d’ateliers philo SEVE, je me suis positionnée de manière complémentaire à l’approche pluridisciplinaire et bienveillante que je pratiquais et j'ai enrichi mon activité en y ajoutant une dimension profondément humaine et universelle, favorisant le respect de tous, la réflexion et le vivre ensemble dès l’enfance.
Par conséquent, animer des ateliers philo avec les enfants et pratiquer la pleine conscience et la méditation, les accompagner sur le chemin de leur vie en éveillant en eux la curiosité de l’Autre et la tolérance, les préparer à devenir des adultes épanouis, bienveillants et responsables est pour moi une immense joie et un réel aboutissement tant professionnel que personnel et spirituel.
Actuellement en 2023
Je co-dirige ALLAGI SCIS, une société de l'économie sociale et solidaire, spécialisée dans l'éducation et je suis impliquée comme Mentor auprès de personnes en insertion professionnelle.
Je forme les enseignants en Belgique et au Luxembourg, je reçois au cabinet pour les suivis individuels et j'anime des ateliers philo dans les écoles.
Je travaille aussi à l'écriture d'un livre et je co-crée du matériel pédagogique à l'ocassion des projets européens !
Diplomes et Certificats
Certificats et habilitations
Stratégies PNL d’apprentissage (1j), Bruxelles, 2021
PNL spécialisé en apprentissage, formée par Alain Thiry
Facilitatrice Qualifiée en Discipline Positive Parents 2021
Formation de Facilitateur en Discipline Positive pour les Parents
POSITRAN, Paris, 2019-2021
Expert en Psychologie Positive au travail
VISUAL MAPPING, Paris, 2018
Facilitatrice certifiée en Pensée Visuelle
Centre de Ressources pour la Cognition, Paris, 2017
Certificat de Praticienne en LudoPédagogie et NeuroPédagogie
SEVE Association, Paris, 2017
Attestation Parcours SEVE Animation d'ateliers Philo
Fabrique à Bonheurs, Paris, 2013-2015
Certificat de Praticienne en Psycho-Pédagogie Positive
Habilitation à l'animation d'ateliers en Pédagogie Positive
Etudes universitaires
Université de Provence, Aix-Marseille, 2005
Master 2 Aire Culturelle Romane à finalité Recherches (DEA), Etudes Hispaniques et Latino-américaines
Université de Liège, 2007
Master 2 Langues et lettres françaises et romanes, orientation français langue étrangère, à finalité Didactique
Alliance Française de Bruxelles, 2009
Habilitation DELF-DALF