Céline Veitmann
Plaisir et curiosité d'apprendre | Stratégies positives
Services pour les structures éducatives
Bienveillance
Forces et potentiel
Motivation
Plaisir
Je fais connaître aux acteurs de terrain dans les écoles, associations, foyers, crèches en Grande Région (Nord de la France, Luxembourg, Belgique) les avancées en matière de pédagogie grâce :
- aux apports des neurosciences dans le domaine du développement de l’enfant, notamment de ses compétences sociales et émotionnelles
- à la ludopédagogie
- à la pensée visuelle
Ces 3 approches sont fondamentales selon différents chercheurs pour la réussite scolaire et l'épanouissement de chaque enfant.
Mes interventions durent
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1h30 (Sensibilisation),
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3h (Découverte)
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1 journée (ou 2 demi-journées)
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sur mesure en fonction de votre projet
Les contenus et objectifs sont adaptés selon le type d'ateliers et ont pour objectif de faire découvrir la Pédagogie Positive et ses nombreux bienfaits
Pour chaque intervention je propose des apports théoriques mêlés d'exercices pratiques, des jeux, des quizz et de pistes pour la classe.
Mieux se connaitre pour mieux se comprendre
Mieux se comprendre pour mieux enseigner
Mes domaines d'interventions
Travailler sa posture auprès des enfants
Découvrir les intelligences multiples !
Animer un débat philo avec un groupe d'enfants
Découvrir le cerveau des enfants grâce aux apports des neurosciences affectives et sociales
S'approprier les principaux outils de la pensée visuelle
Stratégies d'apprentissages : apprendre à apprendre
Découvrir mes super pouvoirs et ceux de mes élèves
Renforcer l'esprit d'équipe et le bien-être en salle des profs
J'ai particulièrement aimé la personnalité de Céline Veitmann, sa posture en tant qu'animatrice, son don pour transmettre son expérience et son sens de la complexité.
Je regrette que le manque de temps ne lui ai pas permis de proposer tout ce qu'elle avait prévu car son intervention a été précieuse, et une conclusion parfaite de ce parcours.
Marianne, enseignante
Excellente intervention. Mme Veitmann nous a permis faire le bilan des aspects essentiels de la pratique d'ateliers de philo avec les enfants. A travers des différentes pratiques Mme Veitmann nous a donné les outils pour travailler avec les enfants mais aussi pour travailler sur nous même.
Caroline, animatrice
Générosité, Accompagnement, Sécurisante
Il y a eu un belle énergie positive, j'ai été ravie de terminée ce week-end de formation comme cela.
Je suis repartie avec beaucoup d'énergie!
Sébastien, formateur
Céline est enthousiasmante, pertinente et riche
Merci pour son calme, la richesse et la précision des propos !
Je regrette que le manque de temps ne lui ai pas permis de proposer tout ce qu'elle avait prévu car son intervention a été précieuse, et une conclusion parfaite de cette formation.
Marie-Gabrielle, enseignante
